Ook in 2024 mocht Stichting Sanderling op het Erasmiaans Gymnasium de installatie Erasmiaanse Namen maken. Op de tentoonstelling hingen de levensverhalen van drie Erasmiaanse oorlogsslachtoffers die dit jaar onderzocht zijn: Harry Hijman Tels, Clara Marianne Slager en Ludwig Christoph Asch.
Wat is participatory storytelling?
Erasmiaanse Namen
Erasmiaanse Namen is een meerjarig educatief project waarbij leerlingen van het Erasmiaans Gymnasium zelf historisch onderzoek doen naar de oorlogsslachtoffers van hun eigen school. Deelname geschiedt op vrijwillige basis. Rondom de Dodenherdenking worden de resultaten van het onderzoek op school tentoongesteld, samen met de namen van de Erasmianen die de Tweede Wereldoorlog niet overleefden. De tentoonstelling Erasmiaanse Namen wordt elk jaar aangevuld, steeds met nieuwe biografische gegevens uit het educatieve project. Sommige verhalen staan ook op de website van de school. Erasmiaanse Namen is inmiddels een vast onderdeel van de Holocausteducatie in de derde klas.
Het project is ontwikkeld met steun van het fonds voor vrijheid, democratie en veteranen; het Elise Mathilde Fonds en de Erasmusstichting.
Laatste berichten
Op dinsdag 14 mei vond op het Erasmiaans Gymnasium de jaarlijkse Erasmiaanse Dodenherdenking…
In het schooljaar 2023-2024 kozen zes zesdeklassers van het Erasmiaans Gymnasium ervoor om hun profielwerkstuk te schrijven over een van de oorlogsslachtoffers van hun eigen school.